Foto: Enmarcha

Se realizaron varias actividades de incidencia y sensibilización en Panamá, en el marco de la tercera misión de intercambio del Proyecto Chile, Panamá y Guatemala: Desafíos Colectivos para la reducción de desigualdades en niños, niñas y adolescentes con adultos significativos privados de libertad, financiado por el Fondo Chile, una iniciativa conjunta del Gobierno de Chile —a través de la Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AGCID)— y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD Chile).

El intercambio tuvo como objetivo avanzar en las primeras acciones de los proyectos piloto en Panamá. Capacitar a los equipos técnicos que van a implementar estos proyectos, así como avanzar en los procesos de diagnóstico de los niños y niñas con los cuales se trabajará, fueron algunas de estas acciones, que buscan, como objetivo final, elaborar un modelo de atención sociocomunitario.

La primera actividad fue una reunión con la Coordinadora Nacional de Mujeres indígenas de Panamá (CONAMUIP), en la que se acordó una estrategia para la implementación de un proyecto piloto sociocomunitario. Parte del trabajo de CONAMUIP se realiza en el centro penal femenino CEFERE, donde las mujeres indígenas encarceladas subrayan la importancia del bienestar de sus hijos e hijas. 
Para esto, CONAMUIP en coordinación con Enmarcha, realizarán entrevistas a las mujeres privadas de libertad, a fin de conocer cuántos hijos e hijas tienen y en qué zona de Panamá se encuentran. Con esta información, teniendo en cuenta la zona en la que vive la mayoría de los niños, niñas y adolescentes, se realizará este proyecto piloto.

Jornadas de capacitación y trabajo en territorio

Foto: Enmarcha
Algunas de las actividades se enfocaron en la capacitación. La primera de estas jornadas estuvo orientada a profesionales de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia de Panamá (SENNIAF), en el marco de la implementación del piloto sociocomunitario para niños, niñas y adolescentes con adultos encarcelados. En la jornada participaron 40 profesionales que conocieron acerca de la problemática de niños, niñas y adolescentes con referentes adultos privados de libertad, especialmente sobre el impacto psicosocial que estas situaciones generan en sus vidas, así como sobre las herramientas metodológicas para la detección, contención y derivación de casos, acorde a las necesidades de los niños, niñas y adolescentes afectados por este fenómeno.
Foto Enmarcha
Además, en este espacio se compartió el estudio realizado por la Plataforma NNAPES en el año 2017: Las voces y percepciones de las niñas, niños y adolescentes con un referente adulto privado de libertad en el Estudio Global de Niños privados de libertad, que se realizó en el marco del llamado por la Oficina de Marta Santos Pais, Representante Especial sobre la Violencia contra los Niños en el ámbito de la protección de la niñez frente a la violencia en los sistemas de justicia.

La otra instancia de capacitación estuvo orientada a 40 profesores de la escuela Martin Luther King, y también participó el Departamento de SENNIAF de San Miguelito junto a la directora de la institución, Yazmín Cárdenas, e integrantes de la Plataforma NNAPES. Esta capacitación, al igual que la anterior, se enfocó en los impactos psicosociales que resultan en los niños, niñas y adolescentes con referentes adultos privados de libertad, pero hizo énfasis en los impactos en el ámbito educativo. También se trabajó con los/as docentes en el diagnóstico de la escuela, y ya se está llevando adelante allí uno de los tres modelos de atención sociocomunitaria, en cooperación con Fondo Chile, SENNIAF y ENMARCHA (Ver nota de Enmarcha)

Foto Enmarcha
La zona de Nueva Gorgona fue uno de los lugares donde se realizaron más actividades en territorio. Una de ellas fue una jornada de trabajo con niños y niñas de Morada de Restauración, organización ubicada en ese barrio, en la que tuvo lugar el taller “Quien nos cuida”, a través de la cual los niños y niñas debían adoptar un huevo, ponerle nombre y realizarle los cuidados necesarios. 
Además, esta actividad se desarrolló en el marco del proceso de vinculación y diagnóstico para la implementación del piloto sociocomunitario de atención a niños, niñas y adolescentes con adultos referentes privados de libertad.

En Nueva Gorgona también, se realizó trabajo de campo a través de visitas domiciliarias a familias de niños y niñas con los que se está trabajando en el plan piloto. Paralelamente, se entrevistó a niños y niñas que tienen familiares encarcelados por delito de drogas, en el marco de un estudio encabezado por CWS, que lleva adelante la Plataforma NNAPES en alianza con Open Society Foundation (OSF).

Siguiendo esta misma línea temática, los integrantes de la Plataforma NNAPES se reunieron con el Centro de investigación de la Facultad de Humanidades (CIFHU) de la Universidad de Panamá, que está desarrollando una investigación en relación a los delitos de droga con enfoque de género. Esta reunión tuvo como objetivo generar una alianza con el CIFHU para abordar temáticas de interés en forma colaborativa, y reflexionar sobre el impacto de las políticas de drogas en la vida de NNA, en el marco del estudio de OSF.

Fuente de referencia: Enmarcha